開福區(qū)教育局與長沙市第一醫(yī)院聯(lián)手打造醫(yī)教協(xié)作共同體

來源:長沙晚報 作者:舒文 鄒蓉 編輯:韓陽 2024-01-09 09:22:40
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學生成長路上難免遇到“心事”,為進一步完善心理危機干預體系,為特需學生提供醫(yī)療保障,護航學生健康成長,更好地促進教育公平,實現(xiàn)融合發(fā)展,1月8日上午,長沙市開福區(qū)教育局、開福區(qū)沙坪實驗小學分別與長沙市第一醫(yī)院簽署了合作協(xié)議,未來一年雙方將推進醫(yī)教協(xié)同,提高早期預警、定期輔導、及時干預、康復訓練等方面的全鏈條管理能力,優(yōu)化整合心理健康教育、普特融合教育和精神衛(wèi)生領域資源,打造心理服務和普特融合醫(yī)教協(xié)作共同體,化解學生“心事”,促進教育“全納”。據(jù)悉,這是全市首個集普特融合教育和心理健康教育于一體的醫(yī)教協(xié)作共同體。

開辟“心理健康綠色通道”

簽約儀式上,開福區(qū)教育局黨組成員、副局長譚廣林介紹,此次合作雙方將在便捷就醫(yī)、教育科普、課題研究、聯(lián)絡機制等多方面展開合作。例如,雙方將共同建立滿足師生心理疏導、就診就醫(yī)需要的“心理健康綠色通道”,優(yōu)先提供需轉(zhuǎn)介師生入院診療。結合心理健康問題的特點和規(guī)律,每季度為開福區(qū)的師生、家長等群體提供跟崗學習、案例研討、科普講座等服務,普及心理疾病預防知識,指導學生陽光、健康地成長。未來,在普特融合教育方面雙方也將在特需學生教學領域、干預治療、康復治療、醫(yī)學評估、指導教學服務等方面開展全方位、深層次合作,并以合作協(xié)議為基礎,構建全面合作關系和長效合作機制,促進雙方共同發(fā)展。

“今天的簽約只是起點,下一步,我們將繼續(xù)充分發(fā)揮醫(yī)院在心理健康、特殊青少年康復等方面的學科優(yōu)勢,與開福區(qū)教育局、沙坪實驗小學一道,在綠色轉(zhuǎn)診通道、醫(yī)教師資隊伍、技術幫扶支持等方面深度合作,實施早期預警、定期輔導、及時干預的全鏈條管理,共同打造心理、康復服務醫(yī)教協(xié)作共同體,為‘健康開?!暙I一醫(yī)力量?!遍L沙市第一醫(yī)院黨委委員、副院長鐘偉介紹,長沙市第一醫(yī)院始建于1920年,經(jīng)過百年淬煉,現(xiàn)已發(fā)展成為一院四址的形式,其中,院本部、北院、仲景醫(yī)院三個院區(qū)均位于開福區(qū),一直致力于為轄區(qū)內(nèi)的市民群眾提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。醫(yī)院兒科醫(yī)學中心是市州級的省重點專科,醫(yī)學會兒科專業(yè)委員會主委單位,市兒科質(zhì)量控制中心掛靠單位,省綜合醫(yī)院兒科聯(lián)盟副主席單位,是市殘聯(lián)腦癱及智力鑒定康復定點單位,0-6歲兒童孤獨癥復篩、診斷和干預機構。

建有各級心理健康教育特色校11所

近年來,開福區(qū)將兒童青少年心理健康教育作為一項基礎性、戰(zhàn)略性工作,聚焦師資、課程、監(jiān)測、干預、教研、環(huán)創(chuàng)等關鍵環(huán)節(jié),精準持續(xù)發(fā)力,加強學生心理健康工作體系建設,全面建構全域統(tǒng)籌、全員育心、全程服務“三全”機制。在教育部義務教育心理健康監(jiān)測工作中,開福區(qū)的心理輔導室建設、心理健康教育課程開設和專職教師配備等方面獲評十星。全區(qū)現(xiàn)有國家、省、市級心理健康教育特色校11所,區(qū)心理健康輔導中心獲評市級示范點,各項活動多次獲市級優(yōu)秀組織獎。2023年,全區(qū)近7萬名學生參加各級各類心育專題活動,近5萬名家長參加了心理健康教育主題家長活動。

此外,開福區(qū)歷來重視特殊教育普及普惠發(fā)展,全區(qū)適齡殘疾兒童少年義務教育階段入學率為98.3%,現(xiàn)已建成并使用的資源教室有13所,已成立“開福區(qū)特殊教育研訓中心”“開福區(qū)特殊教育資源中心”,配備特殊教育兼職教研員1名。2023年9月,開福區(qū)首個普特融合學?!称簩嶒炐W已建成開學,學?,F(xiàn)有17個普教班、3個特教班,學校獲評分別獲評湖南省、長沙市融合教育示范校,并成功推選為湖南省殘疾人友好學校。

來源:長沙晚報

作者:舒文 鄒蓉

編輯:韓陽

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