為落實(shí)“雙減”政策，積極探討智慧教育高效課堂，提質(zhì)減負(fù)賦能教育教學(xué)質(zhì)量，3月10日，長沙師范附屬創(chuàng)遠(yuǎn)小學(xué)在開福區(qū)教科研中心的指導(dǎo)與支持下，到開福區(qū)大星小學(xué)開展送教送研活動。

以童話故事對如何大膽想象進(jìn)行了梳理、總結(jié)；“指印畫”“續(xù)編瞌睡蟲的故事”等多項體驗活動；結(jié)合植樹節(jié)，統(tǒng)整知識與生活實(shí)際運(yùn)用之間的關(guān)聯(lián)……活動中，三位老師創(chuàng)新形式，就語數(shù)英三門學(xué)科進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動。學(xué)生們紛紛表示，在老師的啟發(fā)下，放飛想象，大膽表達(dá)，玩得開心，學(xué)得扎實(shí)。

課后，大星學(xué)校的各學(xué)科教師與送教團(tuán)隊進(jìn)行了教學(xué)研討?！八徒虉F(tuán)隊傳遞的智慧教育新理念令人啟發(fā)，希望今后教學(xué)交流頻度更密集，讓智慧教育賦能‘雙減’的同時，助力雙邊教師共同成長。”開福區(qū)教育科研中心主任王景說。

作為開福區(qū)首批智慧教育示范學(xué)校，接下來，長師創(chuàng)遠(yuǎn)小學(xué)在深耕智慧課堂的同時，將積極探究如何以智慧教育賦能高效課堂，提質(zhì)減負(fù)助推“雙減”落地。