信息技術(shù)賦能教育是在規(guī)?；逃那疤嵯聦?shí)現(xiàn)教育多樣性、個(gè)性化的最重要手段。日前，長(zhǎng)沙市開福區(qū)沙坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)推進(jìn)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0試點(diǎn)工作，讓信息技術(shù)給課堂插上智慧的翅膀。

作為開福區(qū)首批12所試點(diǎn)學(xué)校之一，沙坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)早在2020年暑假校本培訓(xùn)時(shí)間就組織全體教師認(rèn)真研讀了有關(guān)文件，并通過(guò)專項(xiàng)培訓(xùn)建立全體教師對(duì)提升工程2.0的初步認(rèn)識(shí)。

隨后，學(xué)校各工作坊積極組織教師線上集體備課研討和線下研修、課例研討等活動(dòng)，線上線下共同探討、校本研修有序推進(jìn)。比如數(shù)學(xué)老師彭曉英運(yùn)用信息技術(shù)手段開展教學(xué)，課堂中，她熟練地運(yùn)用同屏技術(shù)展示學(xué)生分析的優(yōu)化步驟，通過(guò)班級(jí)優(yōu)化大師進(jìn)行隨機(jī)點(diǎn)名和學(xué)生評(píng)價(jià)，利用希沃白板創(chuàng)建游戲活動(dòng)，在活躍課堂氛圍提升學(xué)生積極性的同時(shí)有趣有料的帶著學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了鞏固。胡敏老師利用平板電腦積極嘗試并執(zhí)教了《數(shù)學(xué)廣角——搭配》課堂上，學(xué)生們通過(guò)平板電腦參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，興趣濃厚、學(xué)習(xí)熱情高漲，收到了良好的效果。

沙坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)負(fù)責(zé)人表示，接下來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升，探索信息化教學(xué)，讓課堂變得更“聰明”。（鄒軍）

來(lái)源：掌上長(zhǎng)沙

作者：鄒軍

編輯：韓陽(yáng)